Творческая мастерская "РАДУГА"

Программа творческой мастерской «РАДУГА» 

Программа занятий в творческой мастерской "РАДУГА" рассчитана на один учебный год (сентябрь – май), периодичность занятий 1 раз в неделю, продолжительность занятий 40-45 минут. Программа рассчитана на занятия с детьми в группах от 3 до 4 лет от 4 до 7 лет.

Особое место в воспитании и образовании ребенка занимает художественное творчество, которое развивает художественно-образное мышление, основанное на воображении,зрительном и слуховом ассоциативном восприятии, умении наблюдать, анализировать, запоминать и способствует становлению гармонически развитой личности.

Содержание программы расширяет представление детей о видах, жанрах изобразительного искусства, стилях, знакомит с различными техниками (квиллинг, мозаика, торцевание и др.), оформительской деятельностью (графический дизайн), формирует чувство гармонии и эстетического вкуса.

Предлагаемые занятия основной упор делают на декоративно-прикладную работу с различными материалами, в том числе с природными, а также на знакомство с различными живописными и графическими техниками с использованием основ программного материала, его углублением, практическим закреплением в создании разнообразных работ.

Актуальность данной программы обусловлена также ее практической значимостью: дети могут применить полученные знания и практический опыт при работе над оформлением классной комнаты, школы, в изготовлении открыток, сувениров, поделок.

 Наши занятия направлены на:

•  знакомство с жанрами изобразительного искусства;
  
• знакомство с различными художественными материалами и техниками изобразительной деятельности;
  
•  приобретение умения грамотно строить композицию;
  
• развитие у детей чувственно-эмоциональных проявлений: внимания, памяти, фантазии, воображения;
  
• развитие колористического видения;
  
•  развитие художественного вкуса, способности видеть и понимать прекрасное;
  
• улучшение моторики, пластичности, гибкости кисти руки и точности глазомера;
  
• формирование организационно-управленческих умений и навыков (планировать свою деятельность; определять её проблемы и их причины; содержать в порядке своё рабочее место);
  
• развитие коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих совместную деятельность в группе, сотрудничество, общение (адекватно оценивать свои достижения и достижения других).
  
• формирование у детей устойчивого интереса к искусству и занятиям художественным творчеством;
  
• воспитание терпения, воли, усидчивости, трудолюбия, аккуратности.
  

 На занятиях юные мастера познакомятся с:

•  произведениями народных промыслов и шедеврами мирового искусства,
  
•  основными жанрами живописи,
  
•   интересными изобразительными техниками.
  

 В процессе занятия дети смогут:

•   рисовать и лепить с натуры, по представлению,
  
•   работать карандашом, пальчиком и кистью,
  
•   работать с природным материалом и тканью,
  
•   видеть прекрасное, наблюдать, выделять главное, фантазировать, нестандартно мыслить.